有件事已經本來不想寫的，覺得講出來，大家就知道本格主是個多麼心胸狹窄又自尋煩惱的人，有失顏面。不過自從上禮拜發生一件事以後，決定還是寫出來吧。反正大家在小城交往一場，還有什麼是不能說的嗎？嘿嘿。
我的運動課是小城市中心辦的，付費的方法就是上網或是去市辦公室買運動證，可以只買一次上課的費用，或是五次、十次、甚至二十次的課程，付錢以後就會印出一張「上課證」（punch card），根據買的課程次數，總共就有那麼多圓圈畫在卡片上，此外每一張證件也有一個獨特的號碼。
市政府的規定是每次去運動課得帶這個上課證，老師會幫你在卡片上打洞，然後學生在一張紙上登記上課證的號碼並簽名。等證件上的洞都打完了，這張舊的證件還給老師，自己再去買下一張上課證，那又會是不同的號碼了。
我的老師已經教這門運動課二三十年了，許多學生也是跟著她這麼久，她覺得應該信任學生，不需要親自在卡片上打洞，於是我們都是上課前自己打卡和簽名。等卡片的所有圓圈都穿過孔了，就放進檔案夾裡，再去買新的上課證。小城的政府機關也很隨便，我們用完的卡片從沒見收回，簽名的紙張好像也沒檢查。不過大家都很誠實，這個榮譽制度也就一直持續下去。
去年夏天來了一位新同學，她總是稍稍遲到，一到就馬上開始運動，不像其他人有時間先簽名打卡。我們中間會暫停喝水，大家去教室外繞著庭院走幾圈，某幾次我剛好在教室內，見到她去桌子前簽名，卻沒見她拿出上課證來打洞。因為發覺有異，後來我就特地注意，發現她真的從來沒有打卡過。最直接的推測就是她沒有付費，既然老師不查證件，小城的辦公室也沒有對照註冊和簽下的證件號碼，她自然可以投機，長期免費上課。
寫到這裡，得解釋一下本人個性的缺陷。
我向來是個一板一眼、遵守規定的人。有一次跟V出去吃飯，很難找停車位，最後終於找到一個九十分鐘的停車位。我有點擔心吃午飯會超過時間，是不是再去找個可以停久一點的位子呢？V說，除非警察已經來過，否則就是晚回來十幾二十分鐘，也應該不會被罰單的。他說這叫做“calculated risk”。果然後來稍微晚點回來，也沒事。
在哥本哈根坐火車，也是信用制度。火車票也是punch card，可以買張用十次的票。上車前把票放進一個黃色的箱子裡，就會打一個洞，並且蓋章印上當時的時間。在火車上，偶爾會遇見車長來查票。檢查的頻率不是很高，但是若被發現沒有打洞，會被罰很高的罰金。
有一次我匆忙趕著上火車，忘了打洞，快到站了才忽然間想到。如果完全忘記也就算了，發現以後我就開始冒冷汗，掙扎著要不要下車去補蓋章。內心交戰許久，下一站停車的時候，我還是跳下車去打洞了。因為箱子在月台的邊緣，等我打完洞，原來坐的火車也開走了，還得等十分鐘才能重新上車。但是我寧願多等這十分鐘，也無法明知沒有買票還厚著臉皮繼續乘車。這一點我實在沒有盤算“calculated risk”的本領。
因為我是如此守法，面對不付費卻照樣來上課的同學，很難理解。我也很訝異似乎全班的同學，包括老師，只有我注意到她的舉動。有一天我特地早點到教室，趁只有老師在的時候，跟她說了這件事。老師十分訝異，可見她從來沒有仔細觀察過。那天這位同學來到，老師正蹲著調她的音樂喇叭，她調皮地看我一眼，作勢要觀察同學的舉動，果然她又是非常隨意地簽名了事。
那天上課的時候，老師邊帶領運動，邊向全班同學說：「你們知道嗎？市政府的規定是我得幫你們打卡，我的長官也一直以為我是如此做的，但是因為我信任你們，才讓你們自理。所以請你們一定要帶上課證來打洞，如果怕忘了帶我可以幫你們保管。總之不要忘了打卡。」
老師以為講得如此明白，那位同學應該能夠改過自新。可是下次她來，仍然故技重施。
我的老師是很不喜歡直接溝通的人，因此明明只有一個人需要改善，卻跟全班宣布說不要忘了打卡。但是如此一來，遵守規則的人莫名其妙，沒打卡的人可以裝作沒聽見，繼續我行我素。
過了一陣子仍未見改善，有一次我跟老師單獨聊起，她感嘆地說：「這情形真是尷尬，我得跟她說才行。」話歸如此，下一次她又是在全班面前叮嚀：我的上司以為是我為你們打卡，但是我信任大家，才讓你們自己來，千萬要打卡才行啊。然而那位同學仍是無動於衷，上課時照樣簽名了事。
我心裡明白，這其實不關我的事，只有老師和市政府會受牽連。尤其老師應該是從我們的學費中抽成吧，但如果她不在意學生不付錢上課，干我何事呢？
雖然如此，這件事仍然卡在我的心裏，很難放下。尤其這位同學每次來都站在我旁邊，我見到她，心裡就是不爽，如果做的運動得面向她，總是刻意轉移視線，就是不想看她。跟家人抱怨，他們都說如果見到有人鑽漏洞，也是會不能理解，但不會像我這麼懊惱。以柔更說，既然如此不爽，直接去問這位同學呀。但是如果我親自去質問她，她大可以不理我，畢竟我沒有權利過問她的舉動，因此我遲遲沒有採取行動。
當主管久了，行動力很強，只要觀察到法規之外的行為，都會主動告知同事，尋求改進的方式。然而在這個「打卡事件」，卻無處著力，讓我很不開心。
其實我也不想為這麼小的事煩惱，因此特意用不同的層面來開導自己。例如，只要老師不檢查，就算這位同學開始帶上課證來，也有其他取巧的途徑。例如她可以只買一張上課證，然後重複使用，反正是印出來的，又沒有人檢查號碼，洞打完了，再印一張，重複使用並編造不同的號碼簽名就好。另外，不是每個人都像我一樣循規蹈矩的，阻止一個人鑽漏洞又如何，世上不公平的事太多了，我是不是太死板了呢？
其實大部分的人都很守規矩的。一位同學十二月份只來一次，就說這個月不能來上課了。因為她用去了上課證的最後一個洞，而這個月的預算已經滿了，她不想再花五次上課的錢來買下一張證件，只能忍痛犧牲上運動課的機會。（今年她就沒來了，因為上課的學費太貴，她付不起。）有這樣誠實的同學，也有厚臉皮、幾個月從沒帶上課證來的人。
我在心中反反覆覆地勸自己不要太在意，但是每次見到這位同學還是不免氣憤。幸好一上班就忘記了，直到下次見她又心中冒煙。不過基本上我已放棄任何希望，畢竟這是老師和她之間的事，老師都不要求了，我管什麼閒事呢？
我向來十分喜歡上運動課的，但是有這位厚臉皮的同學加入以後，只要她來上課我就心情不好。還好，慢慢調適心理之後，起碼能做到不讓她太影響我上課的心情，可是我還是不喜歡看她，總是刻意別過臉去，更不要說跟她交談了。（唉，真是小心眼啊！）
上個禮拜三，喝水休息並繞著教室走的時候，我走近“簽到”的桌子，剛好那位同學正簽名完畢，我們不小心就成了並肩走路的情形。說時遲那時快，我都還沒搞清楚自己在做什麼的時候，一句話就冒了出來：「你需要帶上課證來。」（這幾個月來，我一直在天人交戰，要跟她說嗎？不要理這件事嗎？沒想到衝口而出的居然是這麼命令性的語氣。不是明明知道這不關我的事，也沒有權利要求人家嗎？ ）她神情自在地面對我，說：「喔，我從來沒帶上課證來耶。」（老師殷殷交代過那麼多次你都沒聽見嗎？）我說：「那你怎麼紀錄呢？（How do you track it？）」她說：「我回家以後會在卡片上槓掉一格。」我說：「這樣不好追蹤（track）吧？我們都應該帶卡片來上課的。」
此時我覺得已經點到為止，就快步走回自己的位置。同學們還在繼續繞圈，我卻把啞鈴舉起開始練習舉重。壓在心中幾個月的話終於吐露出來，大快人心，腎上腺素也大量激發，我快速地擺動啞鈴，無窮的力量不斷冒出，好似再重我都能舉得起來。心中大聲呼喊：「我做到了！我做到了！」
回家後興奮地跟V說，我終於當面問她了！他調侃地說：「你終於有機會執行正義了喔？」他又問：「如果她下次照樣不帶上課證來呢？」
我想了一會兒，說：「Then it will be time to get over it.」
這句話講出來，我才明瞭之前懊惱的癥結所在。
我原來選擇不跟她對質，是因為就算問了也沒用，畢竟我是沒有執行權的。因為如此我才壓抑了這麼久都沒有採取行動。
但是，為什麼講了之後，如釋重負的解脫卻轉化成飛上雲端那樣的喜悅呢？
我感到的欣喜程度與之前的鬱悶是成正比的。原來之前的不開心不見得只是抱不平，而是我平時的個性就是凡事盡力而為。這件事我明明覺得不合理，卻遲遲沒採取行動，不像平時的自己，才會悶悶不樂。講出心中的話以後，瞬間感受到的快感，不是代表從此她就會改變，而是我終於做自己了。
我講出心中憋了很久的話就夠了，再來的發展不是我能改變的。老實說，之前她聽了老師的要求還是可以當成耳邊風，我跟她講的話更沒有權威，我想她十之八九還是照樣我行我素吧？付費的流程本來就有瑕疵，就算這位同學沒有鑽漏洞，一樣能被其他有心人利用。如果我還是繼續被這位不繳費的同學困擾，就真的是自尋煩惱，未免太傻了。
原來繞了這麼多圈，只是在找有話直說的自己啊！
後記：
這篇是二月十一日寫的。因為天空部落在改版所以一直遲遲無法貼出。有人好奇這位同學後來如何嗎？
嗯，我還沒有解答。我跟她的對話過後，她只來上過一次課。我沒見她進教室，等我轉身，她已經在簽名了，無法確定有沒有帶上課證來。反正我的心事已了，接下來的事就當作過眼雲煙吧！
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